Sens propre/sens figuré - Soutien scolaire pour les élèves en difficulté. : 5eme Primaire

Remise à niveau en vocabulaire pour les élèves de : 5eme Primaire ayant des difficultés sur le sens propre/sens figuré.

Soutien et rattrapage scolaire en vocabulaire : le sens propre/sens figuré

A partir d’une vidéo pédagogique sur le sens propre/sens figuré, l’enfant pourra tester ses connaissances:

Ce que j’ai appris dans la vidéo

En français, on utilise de nombreuses …….. qui utilisent le sens ………. : on cherche à évoquer des images.

Ex : mettre la charrue avant les bœufs = faire les choses dans le désordre.

Avoir la tête dans les nuages = être distrait

Il ne faut pas prendre dans ce cas le premier sens des mots c’est-à-dire le sens …….

Ex :

Une corde : au sens propre c’est un lien composé de fils d’une matière textile tordus ou tressés ensemble.

Il pleut des cordes : Expression au sens figuré qui signifie qu’il pleut très fort.

J’ai compris

Ecris en face de chaque expression ce qu’elle signifie et dessine-la pour pouvoir la faire deviner ensuite à quelqu’un.

Faire dresser les cheveux sur la tête. ………
Se creuser la tête. ……
Faire sa tête de cochon. …
Jouer les gros bras. ……

Mémo

Exercices d’entrainement

❶ Dans les phrases suivantes, indique si le mot en gras est au sens propre ou au sens figuré.

La poule couve ses œufs dans la paille (sens ……………) ; tu couves la grippe (sens ……………)
Nous aurons des nouvelles fraîches dans peu de temps (sens ……………) ; Quand il fait très chaud, j’adore boire une bière bien fraîche; (sens ……………)
Ce couloir est trop sombre (sens ……………) il faut toujours allumer les lumières. Cet enfant a toujours l’air sombre (sens ……………)

❷ Relie chaque expression au sens figuré à son explication :

Se creuser la tête.	● ●	Il y a toujours une cause à chaque événement
Avoir les yeux plus gros que le ventre.	● ●	S’enfuir
Il n’y a pas de fumée sans feu.	● ●	Faire éclater une affaire
Avoir la tête dans les nuages.	● ●	Être de mauvaise humeur
Prendre ses jambes à son cou.	● ●	Réfléchir beaucoup
Mettre le feu aux poudres.	● ●	Rêvasser
Se lever du pied gauche.	● ●	Prendre plus que ce que l’on peut manger

❸ Pour chacune des expressions ci-dessous, retrouve les deux images que l’on peut associer. Découpe les dessins et replace-les dans la bonne case.