Rituels à faire en autonomie sur : Temps simples – temps composés.
Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en conjugaison pour la 4eme, 5eme Primaire .
Recopie le verbe, puis coche au bon endroit, selon qu’il est au temps simple ou au temps composé.
| Le verbe de la phrase est au… | T.S. | T.C. |
| Barbara courra demain matin, très tôt. ………………………… | ||
| Nous avons mangé une délicieuse tarte. ………………………… | ||
| Mado se coiffe avec un peigne en bois ! ………………………… | ||
| Bill était fatigué après cette randonnée. ………………………… | ||
| Lou aurait lu toutes les bandes dessinées. ………………………… | ||
| Nos voisins sont allés se promener. ………………………… |
| Le verbe de la phrase est au… | T.S. | T.C. |
| Elle a répondu au téléphone, ce matin. ………………………… | ||
| Fred est sorti par la grande porte-fenêtre. ………………………… | ||
| Les abeilles adorent butiner les fleurs. ………………………… | ||
| Les pompiers vont sortir leur échelle. ………………………… | ||
| La plante poussera bien sur la tablette. ………………………… | ||
| Romuald avait joué avec les chiens. ………………………… |
Temps simples – temps composés : 4eme, 5eme Primaire – Rituels – Conjugaison pdf
Temps simples – temps composés : 4eme, 5eme Primaire – Rituels – Conjugaison rtf
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