Evaluation progressive en orthographe : Ecrire les mots avec -g au : 5eme Primaire Classe chacun des mots dans la colonne qui convient.
un gilet- un gorille – un sanglot – un doigt – grincer – un pigeon – la gymnastique – du vinaigre – un bourg – nager – un rang – bourgeois g se prononce le son ‘gu’
g se prononce ‘je’
g ne se prononce pas ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ……..
Evaluation progressive en orthographe : Encoder correctement les sons complexes (s/ss, j/g, amb-, é/è….. ) en 5eme Primaire Dans chaque liste, barre l’intrus. Liste 1 : main – faim – rein – chien – thym – interdit
Liste 2 : espérer – il a reçu – exclamation – reposer – essaim –
Liste 3 : descente – scie- ascenseur – scandale – sceptique
Liste 4 : cygne – facile – mythe- payer – idée – pyramide Ecris correctement les mots suivants selon leur…
Evaluation progressive en 5eme Primaire : J’écris les mots ac/af/ap/ef/of Orthographe Complète les mots : ap pu app ? Complète les mots : ac ou acc ? a __uyer un a__el a __ercevoir un a __éritif a __ rendre a __laudir a __ rès une a __ ostrophe de l’a __ ajou s’a __ roupir l’ a __ adémie un a __acia un a __ ordéon un a __ ompte un a __ usé a __ ueillir Complète les mots…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.