Welcome to England - Période 1 - Anglais - Doggy , Foxy - My English Pass : 2eme Primaire

: 2eme Primaire – Anglais – Période 1: Welcome to England ! – Doggy , Foxy – My English Pass

Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période…

Objectifs : connaître la culture et les traditions de l’Angleterre ( histoire, culture , art et littérature )

Vocabulaire et expression : England, queen, Buckingham Palace, fish and chips, pudding, toad in the hole, Shrove Tuesday, Saint George’s day

Révisions : Hello ! Hi ! I’m Doggy , I’m Foxy

Matériel : Flashcards Foxy et Doggy, flashcards England, diaporama, fiche élève, trace écrite

❶ Découverte collective : Cartes Foxy-Doggy , Flashcards England, Diaporama

Warm-up: rappel

Le maître affiche au tableau les flashcards Foxy et Doggy et dit : Hello Foxy ! Hi Doggy ! Good-morning /Good-afternoon ! Les élèves sortent leurs cartes-personnages de Billy et Doggy et quelques-uns peuvent saluer à leur tour. Aujourd’hui, nous allons découvrir avec Foxy et Doggy l’histoire de l’Angleterre. Faire un rapide tour de table pour savoir s’ils connaissent des éléments sur ce pays.

Présentation du Diaporama

Afficher le diaporama présentant l’Angleterre.
Présenter et commenter chaque diapo au fur et à mesure.
Afficher les flashcards correspondantes à la présentation du diaporama :

Queen Elisabeth II, Buckingham Palace, Robin Hood, Fish and chips, Pudding, Toad in the hole , Shrove Tuesday , Saint George’s day

Montrer la vidéo Saint George et le dragon
Laisser les élèves réagir, commenter ou poser des questions.

❷ J’ai compris , flashcards , diaporama

Jeu des flashcards: Le maître circule dans la classe avec les flashcards correspondantes et demande

What’s this ? It’s Queen Elisabeth II , Robin Hood, pudding….

Jeu Diaporama: Le maître affiche une flashcard et demande aux élèves de reformuler/redire ce qu’on a appris. Noter les mots-clés au tableau sous la flashcard.

Le but étant de reconstituer oralement l’essentiel du diaporama à partir des images.

Le maître affiche ensuite une dernière fois le diaporama et on vérifie que les informations proposées soient correctes et on complète si besoin.

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